ایران تسلیت نمونه سوال قران نوبت دوم متوسطه اول هفتم هشتم نهم سالروز شهادت امام صادق ع تسلیت نمونه سوال ازمون در تمامی مقاطع عاشقان عیدتان مبارک گوناگون.. بعد از عید غدیر، عید فطر سرآمد همه عیدها ویژه نامه عید فطر کار صوتی زیبا و هنرمندانه از ترجمه روان و مشروح “مسعود ریاعی” با صدای آقای “بهروز رضوی” عید نوروز بر شما مبارک. ماه رمضان ماه رحمت و برکت مبارک توصیه های بهداشتی ماه رمضان ماه رمضان ماه ضیافت الهی و ماه نزول قرآن رمضان ماه ضیافت الهی دریافت نمونه سوال
افتخارات وبلاگ
رتبه ششم جشنواره وبلاگ نويسي تبريز درسال1394
برگزيده جشنواره قراني بينات
وبلاگ برتر سال 1392 خراسان جنوبي
رتبه چهارم جشنواره وبلاگ نويسي اذربايجان سال 1391
و برگزيده جشنواره وبلاگ نويسي ديني خراسان در سال 1391
ومعلم نمونه سال 1401
قرآنی شدن به این است که ملت با قرآن آمیخته بشود، به قرآن عمل کند، معرفت قرآنی را به طور کامل به دست بیاورد. ما امروز در دنیای اسلام این را کم داریم. اسم اسلام همه‌جا هست، تفاخر به اسلام همه جا هست،ُ ادعای مسلمانی همه جا هست، آنچه ما به آن نیاز داریم، ان آمیخته شدن به معارف قرآن و به عمل قرآن است، که این مسلمانی واقعی است. ما می‌خواهیم که ملت ما قرآن را بتوانند درک کنند و از آن استفاده کنند. هدف از همه‌ی این تشریفات و این مسابقه‌ها و این وقت گذرانی‌ها و این تشویق‌ها و این زحمت‌هایی که آقایان می‌کشند، هدف این است که ملت ما با قرآن آشنا بشوند. ما دوریم از قرآن، ما دوریم از قرآن. اگر یک ملتی با معرفت قرآنی آشنا بشود، بسیاری از کارها برای او آسان خواهد شد. حرکت برای او آسان خواهد شد. شما ملاحظه کنید، همین مقداری که ملت ما درهای قرآن را به روی خود باز کرد، که این به برکت انقلاب شد، ببینید چه تحولی در ملت ما به وجود آمد. ببینید چه عظمت و چه عزتی ملت ما پیدا کرد، به همین مقدار اندک حرکتی که به سمت قرآن کردیم. قرآن این جور است اگر حرکت به سمت قرآن به شکل کاملی انجام بگیرد. آن وقت این ملت همان چیزی خواهد شد که قرآن کریم خبر داده است. تاریخ را مسلمان‌ها عوض کردند به برکت قرآن.
الدرس الثالث : درس سوم
نتیجة العمل : نتیجه کار
فی ایام الشتاء در روزهای زمستان
ایها الاصدقاء .... یا اهل الغابة ... یا ایتها الحیوانات
ای دوستان ... ای اهل جنگل .... ای حیوانات
الیوم ضیافة فی بیت الاسد ... امروز در خانه شیر مهمانی است ..
فی الطریق در راه
الحمامة و البومة قد ذهبتا . کبوتر و جغد رفته اند .
بعد دقائق ... بعد از چند دقیقه
الزرافة و الغزالة وصلتا الی بیت الاسد . زرافه و آهو به خانه شیر رسیدند .
وفی الطریق کان الحمار و الثعلب و الذئب . و الاغ و روباه وگرگ در راه بودند .
هم عجبوا و قالوا : آنها تعجب کردند و گفتند :
عجیب .. عجیب ... هذه ضیافة عظیمة . جمیع الحیوانات فی هذه الضیافة .
عجیب است .. عجیب است .. این یک مهمانی بزرگ است . همه حیوانات در این مهمانی اند .
عندما وصلوا الی بیت الاسد جاء الاسد لاستقبال الحیوانات
هنگامی که به خانه شیر رسیدند شیر به استقبال حیوانات آمد .
الحمار و الثعلب جلسا قرب الاسد و اکلا من الفواکه و الاطعمة والاسد اکل معهما ایضاً .
الاغ و روباه نزدیک شیر نشستند و از میوه ها و غذاها خوردند و شیر هم همراه آن دو خورد .
ثم نهض الثعلب و قال : سپس روباه برخاست و گفت :
مرحبا بالاسد علی هذه الضیافة فی هذا الفصل
آفرین به (بر) شیر برای این مهمانی در این فصل
وفی بیت الاسد و درخانه شیر
عجب الذئب کثیرا من هذه الضیافة . گرگ از این مهمانی بسیار تعجب کرد .
کیف جمع الاسد هذه الاطعمة ؟ چگونه شیر این غذاها را جمع کرد ؟
إنه قوی و هو سلطان الغابة ... به درستی که او نیرومند است و او سلطان جنگل است .
فهم الثعلب و نظر الی الذئب : روباه فهمید و به گرگ نگاه کرد :
لا ... لا .. هذا الامر نتیجة جهده . نه .. نه .. این امر نتیجه تلاش او است .
فی بیت النملة و النحلة و الفارة ایضاً طعام کثیر .
در خانه مورچه و زنبور و موش هم غذای زیادی است .
هنّ جهدن کثیرا . آنها بسیار تلاش کردند .
و جمعن الطعام لهذا الفصل . و غذا را برای این فصل جمع کردند .
هذا الامر نتیجة الجهد و العمل . این امر نتیجه تلاش و کار است .
الدرس الثانی : درس دم
هل جزاء الاحسان الا الاحسان ؟ آیا پاداش نیكی به جز نیكی است ؟
ذهبت غزالة الی بركة ماء وشربت منها . آهویی به سوی آبگیرآبی رفت و از آن نوشید .
ثمّ وقفت قلیلا تحت الشجرة . سپس كمی زیر درخت ایستاد
فی هذاالوقت دراین وقت
نظرت الی البركة.... هذا شیء عجیب به آبگیر نگاه كرد ... این چیزی شگفت انگیز است
من هو ؟ من هی ؟ او كیست ؟ اوكیست؟(مونث)
هل هو غراب ؟ هل هی حمامة ؟ آیا او كلاغ است ؟ آیا او كبوتر است ؟
لماذا وقعت فی الماء ؟ چرا در آب افتاد؟
لا..لا..لیس فی البركة شیء . نه .. نه .. در آبگیر چیزی نیست
بعد لحظات بعد از چند لحظه
سمعت صوتا صدایی شنید
النجدة ... النجدة كمك ... كمك
فقربت من البركة پس نزدیك آبگیر شد
عجیب ... ایها الغراب! عجیب است .. ای كلاغ !
ماذا حدث ؟ چه اتفاقی افتاد ؟
آه .. النجدة .. النجدة آه .. كمك ... كمك
فخرج الغراب من البركة بمساعدة الغزالة پس كلاغ به كمك آهو از آبگیر خارج شد
عندما خرج الغراب ، شكر الغزالة . ثمّ ذهب. هنگامی كه كلاغ خارج شد از آهو تشكر كرد .سپس رفت
فی یوم من الایام درروزی از روزها
جاء الصیاد الی الغابة . فوقع نظره الی الغزالة .
یك شكارچی به جنگل آمد . پس نگاهش به آهو افتاد
حسناً . حسناً . هذا طعام لذیذ خوب است . بسیارخوب . این غذایی خوشمزه است
فقصد صیدها پس تصمیم به شكارش گرفت
علم الغراب كلاغ دانست
فحمل حجارة من سجیل .. پس سنگ هایی از گلوله ای گلی برداشت
وقذف الحجارة علی رأسه وسنگ ها را روی سرش انداخت (پرتاب كرد)
فصرخ الصیاد و هربت الغزالة پس شكارچی فریاد زد و آهو گریخت (فرار كرد)
حالا می رسیم به اون بچه خوبه
اونی كه میگه :
چی یاد گرفته از این درس ؟
درعبارت فوقع نطره ..... كلمه نظراسم است یا فعل ؟
الدرس الاول : درس اول
الصدق والمكر : راستی و حیله
كان الرجلان فی مدینة . دومرد در شهری بودند .
مكار و ساذج حیله گر و ساده لوح
ذهب هذان الرجلان الی خارج المدینة . این دومردبه بیرون از شهر رفتند .
وبعد مدة كسبا اموالا كثیرة . وبعد از مدتی پول های بسیاری به دست آوردند .
قال الساذج : ساده لوح گفت :
نأخذ قسما من الاموال و ندفن الباقی تحت هذه الشجرة .
بخشی از پول ها را برمیداریم و بقیه را زیر این درخت پنهان می كنیم .
فقبل صدیقه . پس دوستش پذیرفت .
بعد ایام چند روز بعد
ذهب المكار و اخذ الاموال حیله گر رفت و پول ها را برداشت .
وبعد مدة وبعد از مدتی
جاء صدیقه وقال : انا محتاج الی مال .. نذهب ونأخذ الاموال .
دوستش آمد و گفت : منبه پول نیاز دارم . برویم و پول ها را برداریم .
فذهبا معا . پس باهم رفتند .
وعندما وصلا الی تلك الشجرة ما وجدا الاموال .
وهنگامی كه به آن درخت رسیدند پول ها را نیافتند .
عجیب .. ها .. انتَ سرقتَ الاموال عجیب است هان ! تو پول ها را دزدیدی .
كلا .. والله .... لا هرگز .. به خدا سوگند .. نه
نعم ... السارقون هكذا . بله .. دزدان این چنینند .
فذهبا عند القاضی . پس نزد قاضی رفتند .
من سرق الاموال ؟ چه كسی پول ها را دزدید ؟
والله .. إنّ هذا الرجل سرق الاموال . به خدا سوگند . قطعا این مرد پول ها را دزدید .
هل عندك شاهد ؟ آیا شاهدی داری ؟
نعم ... الشجرة ... بله .. درخت ..
تعجبّ القاضی . قاضی تعجب كرد ..
بعدیوم : ذهب القاضی عند الشجرة . روز بعد قاضی نزد درخت رفت
ایتها الشجرة ! من سرق الاموال ؟ ای درخت ! چه كسی پول ها را دزدید؟
فسمع صوتا . پس صدایی شنید .
ذلك الرجل سرق الاموال . آن مرد پول ها را دزدید .
تعجب ّ القاضی كثیرا . قاضی بسیار تعجب كرد .
وعلم أنّ شخصا داخل الشجرة . فأمر بجمع الحطب وأشعل النار حول الشجرة .
ودانست كه شخصی درون درخت است و پس دستور به جمع آوری هیزم داد و آتشی
را پیرامون درخت برافروخت .
فخاف ذلك الشخص وخرج منها . پس آن شخص ترسید و از آن خارج شد .
فظهر المكر و افتضح المكار . پس حیله آشكار شد و حیله گر رسوا شد .
الدرس الاول : درس اول
القصر زجاجی : كاخ شیشه ای
كان لسلیمان جیش قوی من الانسان و الطیر و الحیوان .
سلیمان علیه سلام سپاهی نیرومند از انسان و پرنده و حیوان داشت .
فی یوم من الایام : در روزی از روزها
خرج سلیمان لتفقد جیشه .... فنظر بدقة و سال :
سلیمان برای پرس و جو كردن (بازدید) ازسپاهش خارج شد (یرون رفت ) .. پس بادقت نگاه كرد و پرسید :
این الهدهد ؟ هدهد كجاست ؟
الطیور : سیدنا ! ... الان ذهب لعمل . پرندگان : سرورما ! الان (هم اینك ) برای كاری رفت .
غضب سلیمان لغیاب الهدهد. سلیمان علیه سلام از غیبت هد هد خشمگین شد .
بعد ساعات رجع الهدهد . بعد از چند ساعت هدهد برگشت .
این ذهبتَ یا هدهد ؟ كجا رفتی ای هدهد؟
یا سیدی ! لقد كشفتُ شیئا عجیبا . ای سرورم ! چیز عجیبی (شگفت انگیزی ) كشف كرده ام .
ماذا كشفتَ ؟ چی كشف كردی ؟
وجدتُ امراة تحكم فی مملكة سبا و لها جیش قوی و عظیم .. والناس فیها یعبدون الشمس و یسجدون لغیر الله .
زنی را یافتم كه در مملكت سبا حكومت میكند و سپاهی نیرومند و بزرگ دارد . و مردم در آن خورشید را می پرستند و برای غیر خدا سجده می كنند .
عجیب! هل تصدق ؟ عجیب است . آیا راست میگویی ؟
نعم . نعم . سیدی ! بله . بله . سرورم
فكتب سلیمان كتابا لملكة سبا . پس سلیمان (ع) نامه ای به ملكه سبا نوشت .
انه من سلیمان و انه بسم الله الرحمن الرحیم .
بدرستیكه آن از جانب سلیمان است . به درستی كه آن به نام خداوند بخشنده مهربان است .
فی قصر الملكة : در كاخ ملكه
الملكة : هذا كتاب یطلب ترك دیننا . ملكه : این نامه ای است كه میخواهد دینمان را ترك كنیم . ( این نامه ای است كه ترك كردن دینمان را می خواهد )
الوزراء : نحن اقویاء ولا خوف علینا . وزیران : ما نیرومندیم و هیچ ترسی نداریم .
الملكة : لا . لا . انا اذهب الیه . ملكه: نه . نه . من به سویش میروم .
انّ الملوك اذا دخلوا قریة أفسدوها . قطعا پادشاهان هنگامی كه وارد شهری شوند در آن جا فساد ایجاد می كنند .
فی قصر سلیمان : در كاخ سلیمان
سلیمان ! یا ایها الملأ ! اطلب منكم عرش ملكةسبا قبل وصولها !
سلیمان : ای بزرگان ! تخت حكومتی ملكه سبا را قبل از رسیدنش ازشما میخواهم .
ثمّ امر سلیمان ببناء قصر زجاجی فوق میاه البحر .
سپس سلیمان (ع)دستور به ساختن قصری شیشه ای روی آبهای دریا داد را داد.
الملكة فی القصر الزجاجی . ملكه در كاخ شیشه ای
یا عجبا ... هذا عرشی .! هذا ماء . هذا بحر .! انا اغرق الان ..!
عجب . این تخت حكومتی من است . این آب .. این دریا .. هم اینك من غرق می شوم .
سلیمان : لا .. لا .. هذا زجاج ، لا ماء .
سلیمان : نه .. نه .. این شیشه است نه آب ..!
الملكة : هذه معجزة . ملكه : این معجزه است .
فنظرت الی السماء و قالت :
پس به آسمان نگاه كرد و گفت :
رب انی ظلمتُ نفسی و اسلمتُ مع سلیمان لله رب العالمین .
پروردگارا من به خودم ظلم كردم و همراه سلیمان در برابر خداوند پروردگار جهانیان تسلیم شدم .
الدرس الثانی : درس دوم
استراق السمع : مخفیانه گوش دادن
فی خیمة قیادة العدو در چادر فرماندهی دشمن
ایها الامراء ! ایها السادة ! معنویات الجنود ضعیفة ...
ای فرماندهان ! ای آقایان ! روحیه سربازان ضعیف است .
نحن بحاجة الی هجوم سریع علی قوات العدو .
ما به حمله ای سریع بر علیه نیروهای دشمن نیاز داریم . (نیازمندیم)
احدالامراء : نعم . نعم . حسن .. یكی از فرماندهان ! بله . بله . خوب است
احسنت . هذه فكرة جیدة . آفرین . این فكر خوبی است .
ولكن .. سیدی .. نحن بحاجة الی معلومات عن مواضع العدو !
اما . سرورم .... ما به ما به اطلاعاتی از مكان های دشمن نیاز داریم !
كلامك صحیح . سخنت درست است ..
فذهب جندی العدو لیلا للحصول علی المعلومات .
پس سرباز دشمن شب هنگام برای دستیابی به اطلاعات رفت /
و بعد ساعة وصل الی موضع قواتنا .
وبعد از یك ساعت به مكان نیروهای ما رسید .
فی خیمة قیادة قواتنا در چادر فرماندهی نیروهای ما
ایها الاخوة ! ای برادران
نحن فی هذه المنطقه مدة طویلة و عدد المقاتلین قلیل الان .. و اكثرهم فی الخنادق مجروحون شدیدا . انا مسؤول ... فعلینا الرجوع هذه اللیلة . ونحن راجعون عنطریق البحر ان شاء الله .
ما مدتی طولانی است در این منطقه ایم و اكنون تعداد رزمندگان كم است و بیشترشان در سنگرها به شدت مجروح و زخمی هستند . من مسئولم ... پس لازم است امشب برگردیم . و اگر خدا بخواهد ما از راه دریا برمی گردیم .
فرح جندی العدو بهذه المعلومات السریة .
سرباز دشمن با این اطلاعات محرمانه خوشحال شد .
من ذئب الصحراء ... الی عقاب الصحراء از گرگ صحرا به عقاب صحرا
نعم .. نعم .. انا اسمع بله .. بله .. من می شنوم
سیدی ! سیدی .. اخبارمهمة .. اخبار مهمة جدا
سرورم .. سرورم .. خبرهای مهم ... خبرهای بسیارمهم
سمعتُ قبل لحظات هذه الكلمات ..
چند لحظه قبل این سخنان را شنیدم
عدد المقاتلین كثیر ! و هم مسرورون جدا ! اسم قائد العملیات مسعود ! ولهم هجوم هذه اللیلة ! هم قادمون عن طریق البحر .
تعداد رزمندگان زیاد است ! و آنها بسیار خوشحالند . اسم فرمانده عملیات مسعود است . و امشب حمله ای دارند / آنها از راه دریا درحال آمدن هستند .
سمعتَ .. سیدی .. سمعتَ ؟
شنیدی ... سرورم .. شنیدی ؟
نعم .. نعم . تمام . بله .. بله .. تمام
من عقاب الصحراء الی مقر القائد : از عقاب صحرا به پایگاه فرمانده
الهجوم قریب ..... حمله نزدیك است
الانسحاب .. الانسحاب ... سریعا .. سریعا ..
عقب نشینی ... عقب نشینی .... سریع .. سریع ..
بچه خوبه !
الان باید بگه:
السادة و الاخوة چه نوعی از كلمه هستند و هر چی راجع به اون نوع از كلمه میدونه برا این دوتا بگه .
باید بگه كلمات راجعون . مقاتلین . مجروحون / مسرورون / قادمون چه نووع كلمه ای هستند و نوع جمعش رو تشخیص بده .
باید بگه چرا كلمه ضعیفه برای معنویات و هذه برای معلومات به صورت مفرد اومده . هم چنین كلمه مهمة برای اخبار
تفاوت قیادة و قائد رو متوجه بشه
لطفا صبر کنید ...
امیرالمومنین(ع) مسلمانان را از حضور در کدام مجالس برحذر داشته اند